Εικονόγραμμα για το χρώμα μαλλιών των παιδιών της τάξης

Το συγκεκριμένο μάθημα εμπίπτει στο Γνωστικό Αντικείμενο των Μαθηματικών (Αναλυτικό Πρόγραμμα Νηπιαγωγείου σ. 118)

Αφόρμηση:

Η νηπιαγωγός φέρνει ένα εικονόγραμμα στην τάξη. Γίνετε μια συζήτηση για τους άξονες (τι δείχνει ο οριζόντιος, τι δείχνει ο κάθετος)

Δραστηριότητα 1:

Η νηπιαγωγός φέρνει και δεύτερο εικονόγραμμα στην τάξη

Ερωτήσεις: Ποιες πληροφορίες δίνει το δεύτερο εικονόγραμμα; Ποιο ποτό αρέσει λιγότερο/περισσότερο στα παιδιά; Σε πόσα παιδιά αρέσει η Άνοιξη;

*Οι ερωτήσεις προσαρμόζονται ανάλογα με το εικονόγραμμα που θα βρείτε

Δραστηριότητα 2:

Δίνουμε χαρτάκια και τα παιδιά ζωγραφίζουν τον εαυτό τους

Αφού τελειώσουν, η νηπιαγωγός τα καλεί ένα ένα να έρχεται και να βάζει στην σωστή στήλη το χαρτάκι τους ανάλογα με το χρώμα των μαλλιών τους

Δραστηριότητα 3:

Παρατηρούμε το εικονόγραμμα που φτιάξαμε

Αναλύουμε τα αποτελέσματα μας

Ερωτήσεις: Τι χρώμα μαλλιά έχουν τα περισσότερα παιδιά; Τι χρώμα μαλλιά έχουν τα λιγότερα παιδιά; Τι χρώμα μαλλιών δεν έχει κανένα παιδάκι της τάξης μας;