Επεξεργασία συναισθήματος "Λύπης"

Το μάθημα αυτό έχει ως αφόρμηση το παραμύθι της Γιολάντας Τσορώνη Γεωργιάδη "Μια λυπημένη ζέβρα". Αυτό το μάθημα εμπίπτει στο γνωστικό αντικείμενο της Γλωσσικής Αγωγής. Όμως μια από τις δραστηριότητες αποτελεί τεχνική δράματος (διάδρομος της συνείδησης).

Αφόρμηση:

Διαβάζουμε τον τίτλο του παραμυθιού. Επεξεργαζόμαστε το εξώφυλλο και τον τίτλο του.

Ερωτήσεις: Τι είναι η λύπη; Πως καταλαβαίνουμε ότι η ζέβρα είναι λυπημένη; Εσείς έχετε νιώσει αυτό το συναίσθημα; Τι μπορεί να έγινε και είναι λυπημένη η ζέβρα;

Δραστηριότητα 1:

Μετά την ανάγνωση του παραμυθιού, κάνουμε ερωτήσεις κατανόησης

Ερωτήσεις: Ποιοι είναι οι βασικοί ήρωες; Ποιοι άλλοι εμφανίζονται στο παραμύθι; Τι έγινε τελικά και είναι λυπημένη η ζέβρα; Πως αντιμετώπισε την λύπη της τελικά;

Δραστηριότητα 2:

Παροτρύνουμε τα παιδιά να εκφράσουν τι μπορεί να τα κάνει να λυπηθούν

Δραστηριότητα 3:

Φτιάχνουμε 2 παράλληλες, η μια απέναντι από την άλλη. Η νηπιαγωγός βρίσκετε στον ρόλο της ζέβρας. Περνάει ανάμεσα από τις γραμμές και το κάθε παιδί της λέει ένα λόγο για τον οποίο πρέπει να είναι χαρούμενη.